您现在的位置:主页 > 高考复习 > 历史复习 > 高考历史复习方法 > 文章正文

安徽2010年高考历史考试说明解读

时间:2010-12-30 16:00 来源:互联网 作者:转载 点击:

安徽2010年高考历史考试说明解读:示例题难度适中  与2009年考试说明相比,2010年考试说明内容基本稳定,但略有变化,从题型示例来看

安徽2010年高考历史考试说明解读:示例题难度适中

  与2009年考试说明相比,2010年考试说明内容基本稳定,但略有变化,从题型示例来看,难度适中。
  变化分析
  与2009年考试说明相比,2010年考试说明内容基本稳定,但略有变化,变化如下:
  1.新增的知识点:增加了选修2《近代社会的民主思想与实践》中的向封建专制统治宣战的檄文、构建资产阶级代议制的政治框架、近代中国的民主思想与反封建斗争等3个单元的知识点。
  2.删除的知识点:删除了必修1中梭伦改革、北魏孝文帝改革、王安石变法、欧洲的宗教改革等4个单元的知识点。
  3.提法有变化知识点:“中国共产党领导的新民主主义革命”改为“新民主主义革命”、“从战时共产主义政策到新经济政策”改为“战时共产主义政策和新经济政策”。
  从题型示例来看,历史试题“具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度”。这说明今年高考历史试题的命题将更加注重试题的科学性、可行性,难度适中。
  复习提示
  1.关注热点研究说明
  注意增加的内容,注意表述方式出现变化的地方,删减内容要大胆丢掉。《考试说明》鼓励考生独立思考和创造性地解决问题。在考核目标与要求中也提出了获取和解读信息的具体要求,因此在复习中要加强对材料题的解答训练。同时对热点问题适当关注,如经济类、政治思想类等。
  2.回归教材夯实基础
  全面掌握《考试说明》所列出的知识点,不能厚此薄彼,要纲举目张,将目录熟记在心,掌握知识点的内在逻辑关系,形成知识点间的互动。不符合高考要求的内容要大胆舍弃,但符合高考要求的内容要全面占有,如2010年上海世博会的“城市让生活更美好”主题、思想解放运动、三农问题等。高考源于教材又不局限于教材,因此在复习迎考中应回归教材夯实基础,同时广泛关注史学界最新观念和最新研究成果。
  3.规范训练提高能力
  后期的有限训练要突出三个方面:基础性;适应性;适量性。抓住三个环节:有的放矢,重点突出;分析不足,查找原因;总结方法,提升能力。尤其要注意历史学科能力的训练与培养,在解决问题时要学会用历史学科思维来分析问题和解决问题,并用历史学科的语言准确表述。

  最新2010高考信息请访问:安徽高考网(收藏本站) 高考论坛 高考网校

来源:360高考-高考(责任编辑:www.360gaokao.com)

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,360高考网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入,欢迎大家予以指正!

    挑错 】【推荐】【打印

    网友意见留言板
    关于我们| About 360gaokao | 服务条款 | 广告服务 | 招聘 | 客服中心 | 网站导航
    Copyright © 1998 - 2011 360gaokao. All Rights Reserved
    360高考网 版权所有