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2009年高考历史中国古代史复习二:秦汉

时间:2010-12-28 16:25 来源:互联网 作者:转载 点击:

  二、秦汉  1.秦朝建立统一的多民族的中央集权国家   【导读】此考点在近年的命题力度较大,在复习时要引起重视。这一知识点重点掌握

  二、秦汉
  1.秦朝建立统一的多民族的中央集权国家
  【导读】此考点在近年的命题力度较大,在复习时要引起重视。这一知识点重点掌握秦统一的条件和意义,一定要注意统一过程中对越族的管理。重点掌握对历史发展起促进作用的措施,并正确分析其积极意义。对秦的暴政要很好掌握,并能从经济发展的角度把握。对农民战争的情况略作了解即可。
  (1)秦朝的统一
  (2)中央集权制度的建立
  【试题举例】平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体( )

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  【答案】A
  【解析】本题考查秦朝统一后的文字小篆。在中国古代史复习中,这几种字体是要求掌握:小篆、隶书、楷书、行书、草书。A是小篆;B是楷书;C是行书;D是草书。秦始皇统一六国后,以小篆作为全国统一的标准文字。
  (3)秦末农民战争
  2.两汉时期的政治经济制度
  【导读】这一考点的命题不多,在复习时主要掌握汉初封国制的弊端及汉武帝所采取的措施、察举制。编户齐民一知识点略作了解就行。
  (1)刺史制度
  (2)郡县制与封国制的并存
  (3)察举制
  (4)编户齐民
  3.两汉时期边疆各族的发展和民族关系
  【导读】此考点近年命题偶有涉及,主要是选择题,非选择题没有,但在复习时还是要重视。在复习时要重点掌握两汉的和亲及其评价,张骞通西域的目的和意义,西域都护的设立,汉武帝对南越的管理。
  (1)匈奴的兴衰

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  (2)张骞通西域
  (3)西南夷与百越
  【试题举例】右图是西汉政府授予边疆民族首领的铜质官印的印文,该印出土于新疆沙雅什格提遗址。这印证了当时这一地区( )
  A.与西汉王朝结盟
  B.为西汉王朝的附属国
  C.正式归属西汉王朝
  D.是西汉王朝的封国
  【答案】C
  【解析】本题考查西汉对边疆地区的管理。此题与2005年全国文综卷Ⅰ“滇王之印”题相似。本题考查考生从材料中获取、解读信息和再现、再认历史知识的能力。图片中的有效信息为“归汉”。结合所学知识,公元前60年西域都护设立,标志着西域正式归属中央政权。汉朝时,羌族活跃在新疆一带,此印为汉当时发给羌族长老的印章。因此,正确答案为C。
  4.两汉时期的对外关系
  【导读】复习时掌握两汉时期与越南往来的史实。把握两汉时期中朝两国交往的史实、意义。重点掌握两汉时期中日交往的史实。与西亚的往来命题不多,命题重点在与欧洲的往来,为此要很好地掌握欧洲同中国往来的史实。这是这一考点的重点内容,必须重点掌握,特别是要掌握两条丝绸之路开通的条件及其路线和影响。
  (1)与朝鲜的关系
  (2)与日本、越南的关系
  (3)与西亚、欧洲的往来
  (4)丝绸之路
  5.秦汉时期的文化
  【导读】此知识点内容多,但命题不多,在复习时又不能掉以轻心。建议还是进行系统复习,并依据对中国和世界的影响大小来判断其是否是复习的重点。重点掌握“新儒学”的思想。对佛教和道教略作了解。此知识点重点掌握《史记》,对汉赋可不作重点。
  (1)科学技术
  【试题举例】郭沫若为张衡墓题词:“如此全面发展之人物,在世界中亦所罕见。”此评价的依据之一是张衡( )
  A.创制了简仪
  B.最早做了关于太阳黑子的记录
  C.制定了《大衍历》 (责任编辑:www.360gaokao.com)

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