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怎样掌握化学实验现象的规律

时间:2009-11-02 12:00 来源:互联网 作者:转载 点击:

  观察实验现象主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到实验的现象。记忆实验现象是一件不容易的事,但如果能找到实验现象存在的

  观察实验现象主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到实验的现象。记忆实验现象是一件不容易的事,但如果能找到实验现象存在的规律,则可化难为易。我们可以根据反应条件的不同将化学实验大致分成三种类型:第一种是物质燃烧实验;第二种是加热固体物质实验;第三种是在溶液中进行的化学实验。这三类实验的现象存在的规律:
  
  1.物质燃烧实验都有三个明显的现象
  
  ①放出大量的热;
  
  ②生成了一种或几种不同于反应物(指物质的色、态、味)的产物;
  
  ③固体直接燃烧则发出一定颜色和强度的光;气体或固、液体转变成气体再燃烧则发出一定颜色和强度的火焰。(描述物质的燃烧现象,一般:一光、二热、三生成。)
  
  例如,镁条燃烧的现象是:
  
  ①发出耀眼的白光;
  
  ②放出大量的热;
  
  ③生成一种白色固体。
  
  再如,硫磺燃烧(在氧气中)的现象是:
  
  ①发出明亮的蓝紫色的火焰(硫磺受热先熔化再汽化最后才燃烧);
  
  ②放出大量的热;
  
  ③生成一种有刺激性气味的气体。
  
  2.加热固体物质的实验现象主要包括物质的状态颜色、质量变化及产物中是否有水和气体产生。
  
  例如,加热碳酸氢铵的现象:
  
  ①有一股刺激性的气味产生;
  
  ②试管壁上有水珠生成;
  
  ③有使澄清的石灰水变浑浊的气体生成;
  
  ④试管内的白色固体逐渐消失。
  
  3.在溶液中进行的化学反应,实验现象主要包括反应物(固态)的质量和颜色变化及溶液中是否有沉淀(包括沉淀颜色)和气泡产生。
  
  例如,在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的实验现象是有蓝色沉淀产生。
  
  4.观察和描述实验现象的注意事项
  
  (1)要注重对本质现象的观察。本质现象就是以提示事物本质特征的现象。如铝带在空气中燃烧时生成白色团体是本质现象,因为由此现象可正确理解化学变化这个概念,而发出耀眼的白光则是非本质现象。因此,观察实验现象要有明确的观察目的和主要的观察对象。
  
  (2)要正确描述实验现象。
  
  ①不能以结论代替现象。如铁丝在氧气中燃烧的实验现象是火星四射、放出大量的热,生成黑色固体,而不能用结论生成四氧化三铁代替生成黑色固体。
  
  ②要明确光和火焰、烟和雾等的区别,不能相互替代。

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